为了做好国家标本资源共享平台服务工作，增加新的资源量，2014年11月28日-30日，教学标本子平台在四川大学召开了“国家标本资源共享平台--教学标本子平台2014年工作总结暨2015年度任务分配会议”。本次会议目的是监督和验收教学标本子平台2014年任务完成情况，及对工作经验进行交流总结；同时对2015年工作计划的任务提前进行分配和布置。为保护验收工作的公平性，会议聘请教学标本子平台非成员单位的4位专家为评委，对2014年任务完成情况和2015年任务申请进行评审打分。会后由子平台秘书将各参加单位的评分反馈给各单位。
      本次会议有四川大学、复旦大学、武汉大学、中山大学、浙江大学、云南大学、西南大学、南京大学、华中师范大学等22家单位32位专家学者等参加会议。本次会议主要目的是对子平台各参加2014年标本数字化及其他专题任务完成情况及质量进行验收检查，同时依据任务完成情况对2015年任务进行分配，并对新参加单位进行技术培训与指导，对已参加单位进行技术加强。会议由教学标本子平台负责人何兴金教授主持，并致欢迎词介绍国家标本平台建设和运行服务情况，重点介绍了教学标本子平台的运行服务情况及2015年的工作计划和任务，分析了平台目前的机遇和挑战。
      会议由三部分组成：首先，各参加单位负责人分别总结汇报2014年任务完成情况、任务的完成质量及所产生的效益进行展示，并接受专家的点评。第二部分为对2015年任务进行分配，各单位根据本单位的实际情况，同时结合所在地区的生物特色，踊跃申报参与下一年的任务项目及数量。会议第三部分，各单位参会专家讨论教学标本子平台目前在运行服务工作中存在的问题，将来如何做才会更好、更完善的发展下去，如何才会彰显教学标本子平台的特色。会议着重讨论并达成共识：本子平台的植物精细解剖专项，从2015年起按照系统排列，依次按照科属完成，然后一年出1-2卷标志性的专著《中国维管植物彩色图志》。复旦大学钟扬教授提出宜将青藏高原资源植物的野外标本采集、精细解剖、生态图片和生物资源情况与平台建设结合进行一个较长期的研究，与会专家进行了激烈讨论。
      最后，会议再次强调，标本资源平台，标本资源是本平台的生命之源，各参加单位一定本着历史使命感和历史责任感，保证标本资源增量过程中任务完成及提交的数量与质量，特别是对标本数字化中的数据与标本照片的标准性，一定要认真抓好并落在实处。
      本次会议达到了预期目的，同时对参加单位的技能培训也得以提升，大家一直认为本次会议是一次高效率的会议，会议取得了圆满的成功。

开幕

会中

参会人员合影