2015年7月19-24日，国家标本资源共享平台植物子平台在京举办“第三期植物标本数字化技术培训班”。共有来自全国33个省市49家单位的67位学员参加培训活动。参加人员均为子平台参建单位科研、教学或管理方面的骨干人员，以及部分参加数字化工作的研究生。

在四天的培训活动中，来自中国科学院植物研究所、昆明植物研究所、上海辰山植物科学研究中心、北京大学和北京师范大学等单位的13位授课老师，分别从数字化标本的准备、数据录入、图像摄影和数据备份及共享等四个环节给学员做了深入浅出、信息量丰富的课堂讲解。每个环节在老师授课之后即进入分组实际操练和汇报交流活动， 让学员们在实际操练中切实掌握数字化技术要领，并解决实际工作中出现的各种难题，也活跃课题气氛，拉近了学员和老师之间，学员和学员之间的距离。 为了更好提升培训效果，培训班还安排了子平台工作进展和点评、数字化标本在植物科学研究中的意义、标本采集技术及新方法应用等相关讲座，并组织学员赴位于北京市门头沟区小龙门国家森林公园的中国科学院北京森林生态系统定位研究站进行野外实习。实习过程中对课堂上讲解的技术规范等进行了很好的诠释，使学员对植物标本数字化的工作基础有了更深的理解，增强了完成数字化任务的信心。

学员纷纷表示，此次技术培训不仅掌握了规范化的数字化技术方法和手段，解决了实际工作中遇到的难题，并且对植物标本数字化的意义有了更深刻的了解。大家还表示，要把此次培训的收获和心得应用到正在或即将开展的标本数字化工作中去，为更好地完成专题任务和推进我国植物科学信息化、数字化及其共享事业作出应有的贡献。

植物子平台为办好此次培训班提前进行了充分的准备工作。一是在授课提纲和内容上吸取既往培训班经验，并广泛征集参建单位的意见和建议；二是在授课形式上，则针对参加学员基础不同、水平参差不齐的特点，每个技术环节的培训都包括讲师授课、学员动手操练和讲评交流三部分；三是遴选在数字化一线工作具有丰富实践经验的人员担任授课老师，并要求他们精心备课。事实证明，这样的设计使技术培训班达到预期目标，取得良好的效果。

培训班在圆满完成各项培训计划后顺利结束。

培训班合影